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    Parcours Géosciences et environnement - > Les formations de l'Université d'Angers

    Parcours Géosciences et environnement

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    Présentation

    Présentation

    Cette formation est basée sur les connaissances et les outils modernes des nombreuses disciplines touchant aux Bio-Géosciences. Les enseignements favorisent la géologie de terrain, la géologie de couverture (paléontologie, stratigraphie, paléoclimatologie, sédimentologie, biogéochimie), et la géologie de subsurface (hydrogéologie, géologie appliquée). Ils sont complétés par des fondamentaux indispensables en mathématiques/statistiques, physique et chimie appliquées aux SVT. L’objectif est la compréhension du fonctionnement des environnements actuels et anciens, fluviatiles, côtiers et marins.

    Objectifs

    Les enseignements de la première et seconde année (L1 & L2) sont conçus de manière à apporter aux étudiants des bases solides en sciences de l’environnement actuel et passé, et de développer leur capacité d’autonomie par l’acquisition de compétences transversales (méthodes pratiques, expression, culture générale) et additionnelles (Anglais, informatique).
    L’architecture du portail permet, à chaque semestre, d’affiner le projet professionnel, par la proposition d’un nombre croissant d’unités d’enseignements spécialisés. Cette orientation progressive conduit les étudiants à cibler leur parcours vers la mention qui correspond à leur projet professionnel, au fur et à mesure de l’avancée des semestres.

    Public cible

    Les enseignements de la première et seconde année (L1 & L2) sont conçus de manière à apporter aux étudiants des bases solides en sciences de l’environnement actuel et passé, et de développer leur capacité d’autonomie par l’acquisition de compétences transversales (méthodes pratiques, expression, culture générale) et additionnelles (Anglais, informatique).
    L’architecture du portail permet, à chaque semestre, d’affiner le projet professionnel, par la proposition d’un nombre croissant d’unités d’enseignements spécialisés. Cette orientation progressive conduit les étudiants à cibler leur parcours vers la mention qui correspond à leur projet professionnel, au fur et à mesure de l’avancée des semestres.

    Passerelles et ré-orientation
    • Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques
    • Enseignants référents
    • Tutorat étudiant
    • DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite) 2 à 4 heures d’aide individualisée par semaine - Soumis à conditions
    • Nombreux stages de terrain et en laboratoire

    Programme

    Organisation de la formation

    Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger (année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors de la troisième année de licence.
    Certains modules de L3 sont donnés en langue anglaise pour favoriser l’accueil d’étudiants étrangers.

    Et après

    Poursuite d'études

    Accès aux Masters :

    • Mention Bio-Géosciences, notamment au parcours PPP « Paléontologie, Paléoenvironnement et Patrimoine » (co-accréditation Angers-Rennes)
    • Mention Sciences de la Terre et des Planètes, Environnement
    • Mention Sciences de la Mer
    • Mention Géoressources, géorisques, géotechniques
    • Mention Risques et Environnement.

    Contact

    Responsables de la formation

    Responsable L3 - Mouret Aurelia
    aurelia.mouret @ univ-angers.fr

    Contacts

    Garreau Catherine
    catherine.garreau @ univ-angers.fr