Parcours Métiers de l'enseignement supérieur et de la recherche

Présentation

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Le Master 1 (ancienne maîtrise FLE) offre une formation  pour les personnes qui se destinent à l’enseignement du français à des publics non francophones, adultes, adolescents ou enfants, en France ou à l’étranger.

La formation est proposée en présentiel et à distance.

 

Le parcours du Master 2   MESR, « Métiers de l’enseignement supérieur et de la recherche » vise le développement d’une connaissance du champ épistémologique en didactique et elle couvre le champ professionnel de l’enseignement des langues, notamment le français en tant que langue étrangère, langue seconde, ou langue de l’école et s’inscrit en articulation étroite avec l’évolution et la diversification des métiers de la recherche.

Les cours se déroulent en présentiel à  Angers et  un tronc commun Angers-Tours et Le Mans pendant une semaine en novembre à Tours.

La formation est semestrialisée.

 

 

Objectifs

Enseignement / formation : Français langue étrangère et seconde : Enseigner le français langue étrangère à des adultes en situation de mobilités familiales et/ou professionnelles.


Coordination pédagogique : Capacité à animer des équipes pédagogiques, concevoir les syllabus ou les référentiels et les matériels d’enseignement ou de formation qui correspondent à ces objectifs.


Ingénierie de formation : Capacité concevoir des programmes et des pratiques d’évaluation adaptés, à aménager ou à orienter des programmes, syllabus ou des matériels d’enseignement, pour assurer une meilleure adéquation à des situations éducatives.


Conseil en langues : Capacité à mener sur les problèmes de formation en langue(s) (FLE/FLS plus particulièrement).

Les + de la formation

Formation non ouverte pour 2018/2019

 

Programme 2017/2018 :

 

Master 2 MESR

 

L’Université d’Angers a établi des accords de partenariat qui permettent aux étudiants de réaliser leur stage et/ou une partie de leur formation à l’étranger.

 

Nos partenaires privilégiés sont :
• Les établissements du réseau de diffusion du français à l’étranger (Alliances Françaises, Instituts français, bourses FLE de 9 mois gérées par Campus France)
• 14 universités européennes avec lesquelles la composante a établi des accords Erasmus
+ (villes : Athènes, Coimbra, Cracovie, Grenade, Karlsruhe, Katowice, Murcie, Szeged, Thessalonique, Utrecht, Vienne)
• 78 universités avec lesquelles la composante bénéficie d’accords bilatéraux (http://www.univ-angers.fr/fr/international/carte-des-accords internationaux.html)
• Programmes BCI (universités du Québec)), ISEP (300 universités dans plus de 45 pays),
• Programme Amity (établissements scolaires américains)
• Écoles d’immersion et collèges bilingues de Normandale (Minnesota-USA), école publique de langues de San Javier (Espagne)

Programme

Contenu de la formation

Master 1
Didactiques des langues,
FLE (présentiel)

Master 1
Didactiques des langues, FLE
(à distance)

La formation est semestrialisée


UE obligatoires

• Ressources multimédia pour l’enseignement/apprentissage des
langues

• Sociolinguistique et enseignement des
langues

• Évaluation

• Diversité des publics et analyse des
besoins

• Outils et pratiques d’enseignement/
apprentissage

• Sciences du langage et enseignement
des langues

• Théories et cultures d’apprentissage des langues

• Développer une compétence culturelle

• Élaborer son projet professionnel :
réflexivité et pratiques (stage et rapport)


1UE de langue obligatoire


Trois UE au choix parmi

• Grammaire et enseignement des langues

• Introduction aux sciences de l’éducation et
grands courants pédagogiques

• Interaction et acquisition des langues

• Langues du monde : diversité et statut des
langues

• Politiques linguistiques éducatives

• Littérature d’expression française et didactique des langues

 

 

 

 

 

 

 

La formation est annualisée (et mutualisée avec les universités du Maine et de Tours)


UE obligatoires
• Ressources multimédia pour l’enseignement-apprentissage
• Sociolinguistique et enseignement des langues
• Évaluation
• Interaction et acquisition des langues
• Élaborer son projet professionnel : réflexivité et pratiques (stage et rapport)
• Dimensions culturelles et enjeux d’appropriation
• Enseigner les langues : entre théorie et pratique
• Méthodologie et accompagnement


1UE de langue obligatoire


Quatre UE au choix parmi
• Grammaire et enseignement des langues
• Introduction aux sciences de l’éducation et aux grands courants pédagogiques
• Langues du monde : diversité et statuts des langues
• Politiques linguistiques éducatives
• Didactique de la littérature
• Diversité des situations d’apprentissage et enseignement du français(FLE, FLS, FLM)
• Langues, fonctions, usages,
• Enseignement de l’oral et de l’écrit,
• Enseignement du FLE sur objectifs spécifiques
• Littératures francophones et francophonie
• Didactique du plurilinguisme-l’intercompréhension entre les langues parentes
• Le français langue de scolarisation : réflexions et pratiques pédagogiques
• Introduction à la didactique des langues-le cas du FLE
• Initiation à la recherche

 

Master 2 Parcours MESR « Métiers de l’enseignement supérieur et de la recherche » (présentiel)

 

La formation est semestrialisée. 

Les cours se déroulent en présentiel à Angers et un tronc commun Angers-Tours et Le Mans pendant une semaine en novembre à Tours.

 

UE obligatoires communes aux parcours FLAM, ELE et MESR

 

• Méthodologie de recherche en éducation et politiques linguistiques : concepts et études de cas
• Politiques linguistiques : concepts et études de cas

 

4UE communes aux universités du Maine, de Tours et d’Angers :

 

• Découverte des métiers de recherche

• Ateliers de recherche

• Épistémologies

• Méthodologies

 

2UE au choix parmi les suivantes :

 

• Langue vivante autre que la langue de scolarisation, langues du monde et diversité linguistique

• Langues en contact dans le monde de l’entreprise et des champs commerciaux

• Mobilités familiales, migrations et enjeux linguistiques

• Formation langagière des étudiants en mobilité

 

Un mémoire de recherche.

 

 

 

Aide à la réussite

Pour les parcours à distance, une UE spécifique offre un accompagnement individualisé et collectif sur l'appropriation du dispositif de formation, et permet d’acquérir les compétences nécessaires pour réussir une formation à distance.

Pour le M2 MESR ,une UE « découverte des métiers de l’enseignement supérieur et  de la recherche » offre  aussi un accompagnement qui  permet d’acquérir les compétences nécessaires pour réussir une formation à l’enseignement et à la recherche.

Stages

Il n’y a pas de stage pour le M2 MESR.

Admission

Condition d'accès

RECRUTEMENT 2019/2020

Master 1 candidater via ecandidat  accès du 23 avril au 24 mai 2019

Master 2 candidater via ecandidat accès du 13 mai au 14 juin 2019

Public cible

Pour le Master 1 :

 

Étudiants titulaires d’une licence de lettres, LLCER, LEA parcours (ou mention FLE)


Étudiants pouvant faire valoir une formation et/ou une expérience dans le domaine de la didactique des langues étrangères (nécessité de présenter un dossier à une commission de validation d’études, d’acquis professionnels ou d’expérience).


Une convention signée avec l’Alliance Française de Paris permet aux titulaires du DAEFLE d’entrer en M1 en bénéficiant de l’équivalence de certaines UE lorsqu’ils sont titulaires d’un diplôme de niveau bac + 3 (licence ou équivalent) et d’entrer directement en M1 lorsqu’ils sont titulaires d’un diplôme de niveau bac + 2.

 

 

Pour le Master 2 :

Les étudiants titulaires d’un Master 1 didactique des langues, français langue étrangère ou niveau équivalent avec validation des acquis d’études ou d’expérience professionnelles.

- les enseignants et autres acteurs du domaine éducatif, en particulier ceux qui s’intéressent aux métiers de l’enseignement supérieur et de la recherche et susceptibles de poursuivre des recherches de thèses.

Et après

Insertion professionnelle

Ces parcours s’adressent à des étudiants susceptibles d’occuper les fonctions suivantes :

  • Responsable des enseignements, conseiller pédagogique, directeur des cours dans les écoles de langues, publiques ou privées (France ou étranger).
  • Coordinateur en langues dans les services de formation continue des entreprises, des mouvements sociaux, des chambres de commerce, les Instituts et Centres culturels, les services communs de langues (en milieu universitaire).
  • Chargés de l’élaboration de cursus, dans le système éducatif ou hors système éducatif.
  • Chargés de la coordination d’action et de la structuration des formations à l’intention de publics migrants (en milieu associatif, pour les collectivités locales).

Contact(s)

  • didactique des langues M1 Présentiel - GUEDAT-BITTIGHOFFER Delphine

    M1 présentiel

    Email : delphine.guedat-bittighoffer @ univ-angers.fr

    didactique des langues M1 à distance - MAILLARD Nadja

    M1 à distance

    Email : nadja.maillard @ univ-angers.fr

    M2 Métiers de l'enseignement supérieur et de la recherche - Julien KILANGA

    Email : julien.kilanga @ univ-angers.fr

Contact(s) administratif(s)

  • Gomes Marie

    Email : marie.gomes @ univ-angers.fr

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