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Arts, Lettres, Langues

Parcours Anglais - Espagnol

  • ECTS

    180 ECTS crédits

  • Durée

    3 ans

  • Composante

    Faculté des lettres, langues et sciences humaines

  • Langue(s) d'enseignement

    Français, Anglais, Espagnol

Présentation

La Double licence Anglais-Espagnol s’adresse aux étudiant.e.s qui souhaitent acquérir une large et solide connaissance des langues et cultures des pays hispanophones d’une part, anglophones d’autre part.

Les étudiant-es inscrit-es dans ce cursus sélectif suivent l’intégralité des enseignements fondamentaux des deux licence LLCER monovalentes espagnol et anglais. Les enseignements fondamentaux (langue écrite et orale, littérature, Histoire et civilisation) dispensés pendant les trois années sont organisés de façon à permettre une progression constante des compétences linguistiques et culturelles dans les deux aires linguistiques.

Les enseignements transversaux leur offrent des ouvertures sur les autres disciplines, afin qu’ils/elles puissent choisir leur orientation en connaissance de cause, participer eux-mêmes/elles-mêmes à la construction de leur projet professionnel, et suivre un parcours individualisé en fonction de leurs goûts et leurs objectifs.

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Objectifs

  • Consolidation et approfondissement des compétences fondamentales linguistiques dans les deux langues

  • Acquisition de connaissances dans le domaine de la culture et de la civilisation des pays de langue allemande et anglaise ou espagnole et anglaise.

  • Acquisition d’une méthodologie du travail universitaire

  • Réflexion personnelle et rigueur intellectuelle

  • Permettre une intégration professionnelle dans les métiers qui exigent des capacités de synthèse et d’analyse, et une connaissance approfondie de la langue et de la culture (au sens large du terme).
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Formation internationale

Formation ouverte aux étudiants en échange

Organisation

Stages

Stage

Obligatoire

Durée du stage

10 jours ouvrés minimum

Stage à l'étranger

Possible

Programme

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DL1 | Parcours Anglais - Espagnol

  • Socle disciplinaire Anglais

    49 crédits
    • UED 1.1 Langue écrite anglaise

      24 crédits
      • Initiation à la linguistique

        6 crédits
      • Initiation à la traduction

        6 crédits
      • Phonologie 1

        4 crédits
      • Compréhension orale et prononciation 1

        4 crédits
      • Communication 1

        4 crédits
    • UED 1.2 Culture du monde anglophone

      25 crédits
      • Histoire de la Grande-Bretagne

        5 crédits
      • Histoire de la Grande-Bretagne

        5 crédits
      • Culture visuelle

        3 crédits
      • Lecture de textes littéraires

        4 crédits
      • Littérature anglophone 1

        4 crédits
      • Œuvres littéraires 1

        4 crédits
  • Socle disciplinaire Espagnol

    49 crédits
    • UED 1.3 Langue écrite espagnole

      24 crédits
      • Thème 1

        4 crédits
      • Version 1

        4 crédits
      • Initiation à la linguistique 1

        4 crédits
      • Syntaxe 1

        4 crédits
      • Pratique orale 1

        4 crédits
      • Laboratoire 1 (Espagnol)

        4 crédits
    • UED 1.4 Culture du monde hispanophone

      25 crédits
      • Etude d'une œuvre Espagne

        4 crédits
      • Etude d'une œuvre Amérique Latine

        4 crédits
      • Civilisation Espagne

        4 crédits
      • Civilisation Amérique Latine

        4 crédits
      • Introduction à l'analyse d'images

        4 crédits
      • Presse et média

        5 crédits
  • Socle transversal

    5 crédits
    • UET 1.2 EEO

      3 crédits
      • EEO

        3 crédits
    • UET 1.4 MTU

      1 crédits
      • MTU

        1 crédits
    • UET 1.5 Pré-professionnalisation

      1 crédits
      • Pré-professionnalisation

        1 crédits
      • Pré-professionnalisation

        1 crédits

DL2 | Parcours Anglais - Espagnol

  • Socle disciplinaire Anglais

    45 crédits
    • UED 2.1 Langue écrite anglaise 2

      22 crédits
      • Linguistique

        5 crédits
      • Traduction 1 - version

        4 crédits
      • Traduction 1 - thème

        4 crédits
      • Approfondissement de la traduction 1

        1 crédits
      • Phonologie 2

        4 crédits
      • Compréhension orale et prononciation 2

        4 crédits
      • Communication 2

        4 crédits
    • UED 2.2 Culture du monde anglophone 2

      23 crédits
      • Civilisation américaine : institutions et histoire

        4 crédits
      • Civilisation britannique : institutions et histoire

        4 crédits
      • Méthodo de civilisation américaine

        2 crédits
      • Méthodo de civilisation britannique

        2 crédits
      • Courants du monde anglophone

        2 crédits
      • Œuvres littéraires 2

        4 crédits
      • Méthodes et outils littéraires 1

        4 crédits
  • Socle disciplinaire Espagnol

    47 crédits
    • UED 2.3 Langue écrite espagnole 2

      25 crédits
      • Thème 2

        4 crédits
      • Version 2

        4 crédits
      • Initiation à la linguistique 2

        4 crédits
      • Syntaxe 2

        4 crédits
      • Pratique raisonnée de la grammaire 1

        4 crédits
      • Pratique orale 2

        4 crédits
      • Laboratoire 2 Traduction consécutive orale

        4 crédits
    • UED 2.4 Culture du monde hispanophone 2

      22 crédits
      • Panorama (littérature) 1

        4 crédits
      • Etude de textes 1

        4 crédits
      • Panorama (civilisation) 1

        4 crédits
      • Etude de documents 1

        3 crédits
      • Images dans les mondes hispaniques et hispanoaméricains

        4 crédits
      • Pratique de l'analyse des images 1

        3 crédits
  • Socle transversal

    4 crédits
    • UET 2.2 Culture numérique

      2 crédits
      • Culture numérique

        2 crédits
    • UET 2.4 Pré-professionnalisation

      2 crédits
      • Au choix : 2 parmi 2

        • Enseignement 1

          1 crédits
        • Enseignement 2

          1 crédits

DL3 | Parcours Anglais - Espagnol

  • Socle disciplinaire Anglais

    22 crédits
    • UED 3.1 Langue écrite anglaise 3

      22 crédits
      • Etude linguistique d'une œuvre

        3 crédits
      • Creative writing

        2 crédits
      • Traduction 2 - version

        3 crédits
      • Traduction 2 - thème

        3 crédits
      • Approfondissement de la traduction 2

        2 crédits
      • Phonologie 3

        3 crédits
      • Compréhension et expression orale

        2 crédits
      • Média et communication (cinéma)

        2 crédits
      • Communication culturelle (Icons)

        2 crédits
    • UED 3.2 Culture du monde anglophone 3

      26 crédits
      • Civilisation britannique

        4 crédits
      • Civilisation américaine

        4 crédits
      • Méthodes et outils littéraires 2

        2 crédits
      • Littérature anglophone 2

        2 crédits
      • Thématiques littéraires

        3 crédits
      • Au choix : 2 parmi 2

        • Option 1

          4 crédits
          • Question GB 1

            2 crédits
          • Question US 2

            2 crédits
        • Option 2

          2 crédits
          • Question US 1

            2 crédits
          • Question GB 2

            2 crédits
      • Au choix : 1 parmi 4

        • Genre littéraire 1A

          2 crédits
        • Genre littéraire 1B

          2 crédits
        • Genre littéraire 2A

          2 crédits
        • Genre littéraire 2B

          2 crédits
  • Socle disciplinaire Espagnol

    45 crédits
    • UED 3.3 Langue écrite espagnole 3

      21 crédits
      • Thème 3

        4 crédits
      • Version 3

        4 crédits
      • Linguistique 3

        3 crédits
      • Pratique raisonnée de la grammaire 2

        3 crédits
      • Pratique orale 3

        4 crédits
      • Laboratoire 3 Traduction simultanée

        3 crédits
    • UED 3.4 Culture du monde hispanophone 3

      24 crédits
      • Panorama (littérature) 2

        4 crédits
      • Etude de textes 2

        4 crédits
      • Panorama (civilisation) 2

        4 crédits
      • Etude de documents 2

        4 crédits
      • Esthétique de l'image

        4 crédits
      • Pratique de l'analyse des images 2

        4 crédits
  • Socle transversal

    6 crédits
    • UET 3.0 Stage

      2 crédits
      • Stage

        2 crédits
    • UET 3.3 Pré-professionnalisation

      1 crédits
      • Au choix : 7 parmi 7

        • Enseignement 1

          1 crédits
        • Enseignement 2

          1 crédits
        • Enseignement 3

          1 crédits
        • Enseignement 4

          1 crédits
        • Enseignement 5

          1 crédits
        • Enseignement 6

          1 crédits
        • Enseignement 7

          1 crédits

Admission

Conditions d'accès

L’admission sera prononcée après étude du dossier (composé d’une lettre de motivation et de l’ensemble des bulletins scolaires de 1ère et Terminale).
En cas de refus, les candidats auront la possibilité de s’inscrire dans un parcours monovalent (LLCER Allemand ; LLCER Anglais ; LLCER Espagnol).

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Public cible

Du fait d’un volume horaire plus important et d’exigences propres à l’étude de deux langues en parallèle, ces deux parcours s’adressent à des lycéens disposant d’une grande capacité de travail : ils exigent en effet de mobiliser de façon simultanée des connaissances relatives aux différentes aires linguistiques dont les langues sont étudiées.
Pour cette formation d’excellence en langues, un très bon niveau dans les deux langues est attendu.

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Droits de scolarité

S'inscrire

Et après

Poursuite d'études

  • Métiers de l’enseignement (professeur des écoles, professeur du second degré, Français langue étrangère en France ou à l’étranger)
  • Métiers du tourisme et de l’international (commerce, interculturel)
  • Métiers de la traduction, du journalisme et de l’édition
  • Métiers du secteur culturel
  • Concours administratifs
  • Recherche et enseignement supérieur
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Passerelles et réorientation

Il existe plusieurs dispositifs visant à faciliter la transition entre le lycée et l’enseignement supérieur :

  • Chaque étudiant.e de L1 bénéficie d’un suivi individualisé assuré par un.e enseignant.e-référent.e.
  • D’autre part, les conseils méthodologiques sont présents tout au long de la première année à travers les cours de MTU/MTD (méthodologie du travail universitaire/ méthodologie du travail disciplinaire).
  • Par ailleurs, une consolidation des acquis en langue française est proposée dans le cadre du cours d’« expression écrite et orale ».
  • Enfin, depuis la rentrée 2016, le Dispositif d’Accompagnement à la Réussite des Étudiants (D.A.R.E.) propose un soutien destiné spécifiquement aux boursiers ainsi qu’aux étudiants issus de baccalauréats technologiques et professionnels.
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