• Votre sélection est vide.

    Enregistrez les diplômes, parcours ou enseignements de votre choix.

UE16

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Faculté des sciences

Description

Les aires protégées (AP) sont un pilier de la conservation de la biodiversité. Malgré leur extension spatiale, elles peinent à jouer pleinement leur rôle dans la lutte contre l'érosion de la biodiversité. Loin d'être isolées, le fonctionnement des AP est fortement dépendant des relations sociales, économiques et écologiques qu'elles entretiennent avec leurs zones périphériques.  

 

CM/TD :  

- Principes fondamentaux justifiant la délimitation d'aires protégées  (Land sparing/land sharing, délimitation AP ….). 

- Différents types de gouvernance des aires protégées et leurs relations avec les partenaires institutionnels à l'échelle nationale, Européenne et internationale. 

- Dynamique spatio-temporelle des interfaces agriculture/aires protégées 

- Principaux défis de gestion et de valorisation pour améliorer la gouvernance des aires protégées 

- Panel d'exemples de programme de valorisation des zones périphériques adaptés au contexte de la proximité avec une aire protégée sera présenté et commenté. 

- Les outils de suivi/monitoring des aires protégées 

 

Cette UE abordera à la fois les aires marines protégées et les aires protégées terrestres.   

 

TP : sous forme d'ateliers collectifs sous la supervision d'un(e) spécialiste des aires protégées. 

Premier atelier : Il sera proposé aux étudiants de travailler sur l'identification de différents cas de bon fonctionnement ou de disfonctionnement des AP d'animer un débat sur la notion de relation et gestion de processus trans frontaliers. 

 

Second atelier : Il sera proposé aux étudiants de travailler sur les typologies des conflits et les solutions possibles. La typologie devra faire ressortir les différents groupes d'acteurs autour de ces conflits. Les postures et attentes devront être identifiées et connues par les étudiants qui devront, lors de la restitution sous forme d'une table ronde prendre la place d'un groupe pour travailler leur capacité d'argumentation et de contre argumentation.   Table ronde devant des spécialistes.  

 

TP: Application, modélisation multi-critères d’une aire protégée (Zonation) 

Lire plus

Objectifs

Mise en place d'un plan de gestion d'aires protégées, suivi/évaluation de la gouvernance des aires protégées, argumentation sur des thématiques clefs associées à la gestion des aires protégées.  

La matière qui complète cette matière est [droit de l'environnement, économie de l’environnement]    

Lire plus

Pré-requis nécessaires

Écologie, Dynamique et fonctionnement des écosystèmes, socio-écosystèmes, SIG, biologie de la conservation

Jeux d'acteurs, institutions de conservation, écologie insulaire, écologie spatiale, écologie du paysage

Lire plus

Liste des enseignements

  • Dynamiques des écosystèmes à l'interface des aires protégées

    3 crédits