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Arts, Lettres, Langues

M2 | Parcours Didactiques des langues, des littératures et des cultures

  • ECTS

    60 ECTS crédits

  • Durée

    1 an

  • Composante

    Faculté des lettres, langues et sciences humaines

  • Langue(s) d'enseignement

    Français

Présentation

Le Master 1 (ancienne maîtrise FLE) offre une formation pour les personnes qui se destinent à l’enseignement du français à des publics non francophones, adultes, adolescents ou enfants, en France ou à l’étranger. La formation est proposée en présentiel et à distance.


Tout en offrant une formation généraliste dans le domaine de la didactique des langues (plus spécifiquement du FLE), le parcours de M2 « Didactique des langues, des littératures et des cultures») (à distance) met plus particulièrement l’accent sur les domaines suivants : dimension culturelle et littéraire de l’enseignement / apprentissage des langues, ingénierie de la formation, méthodologie et accompagnement à l’écriture de recherche.

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Objectifs

Enseignement / formation : Français langue étrangère et seconde : Enseigner le français langue étrangère à des adultes en situation de mobilités familiales et/ou professionnelles.


Coordination pédagogique : Capacité à animer des équipes pédagogiques, concevoir les syllabus ou les référentiels et les matériels d’enseignement ou de formation qui correspondent à ces objectifs.


Ingénierie de formation : Capacité concevoir des programmes et des pratiques d’évaluation adaptés, à aménager ou à orienter des programmes, syllabus ou des matériels d’enseignement, pour assurer une meilleure adéquation à des situations éducatives.


Conseil en langues : Capacité à mener sur les problèmes de formation en langue(s) (FLE/FLS plus particulièrement).

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Organisation

Aménagements particuliers

Pour les parcours à distance : les enseignements ont lieu entièrement en ligne (pas de déplacement à prévoir à Angers).

Pour les parcours à distance, une UE spécifique offre un accompagnement individualisé et collectif sur l’appropriation du dispositif de formation, et permet d’acquérir les compétences nécessaires pour réussir une formation à distance.

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Stages

Stage

Obligatoire

Stage à l'étranger

Possible

Chaque année de master inclut un stage qui fait l’objet d’un rapport de stage en M1, et de l’élaboration d’un portfolio de compétence en M2.

Le stage est de 100h en M1, et 250h en M2.

Il s’effectue en structures françaises (centres de formation continue, CCI, associations, milieu scolaire, départements d’universités,…) ou en structures étrangères (stages du Ministère des Affaires étrangères, départements d’Universités, enseignement secondaire, Alliances françaises, établissements privés…).

Il s’agit habituellement d’un stage pratique d’enseignement du F.L.E ou du Français Langue Seconde, sous la direction d’enseignants expérimentés ou de conseillers pédagogiques.

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Programme

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M2 | Parcours Diversité des langues, des littératures et des cultures

  • 2 UE de méthodologie obligatoires

    8 crédits
    • UE201 Méthodologie du mémoire

      4 crédits
    • UE202 De l'écriture créative à l'écriture académique et de recherche

      4 crédits
  • 2 UE Littératures et interculturel

    12 crédits
    • Au choix : 2 parmi 3

      • UE203 Diversité linguistique et culturelle dans la Littérature de Jeunesse

        4 crédits
      • UE204 Enjeux sociolinguistiques des littératures francophones

        4 crédits
      • UE205 Enseignement / apprentissage des langues : Littérature, francophonie, créativité

        4 crédits
  • Didactique et ingénierie

    12 crédits
    • Au choix : 3 parmi 7

      • UE206 Langue vivante

        4 crédits
      • UE207 Ingénierie de formation et conception de projets culturels

        4 crédits
      • UE208 Repères pour la didactique des langues

        4 crédits
      • UE209 S'adapter à la diversité des situations d'enseignement/apprentissage en L2

        4 crédits
      • UE210 Création de séquences pédagogiques en ligne pour l'apprentissage des langues

        4 crédits
      • UE211 Pratiques professionnelles et réflexivité

        4 crédits
      • UE212 Enseignement des langues et des francophonies : projets collaboratifs

        4 crédits
  • UE Stage

    10 crédits
    • Stage

    • Suivi rapport de stage

  • UE Mémoire

    20 crédits
    • Suivi et soutenance mémoire

      20 crédits

Admission

Conditions d'accès

RECRUTEMENT POUR 2022/2023

Master 2 candidater via ecandidat accès du 25 avril au 25 mai 2022

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Public cible

Étudiants titulaires d’une licence de lettres, LLCE, LEA parcours (ou mention FLE)


Étudiants pouvant faire valoir une formation et/ou une expérience dans le domaine de la didactique des langues étrangères (nécessité de présenter un dossier à une commission de validation d’études, d’acquis professionnels ou d’expérience).

Une convention signée avec l’Alliance Française de Paris permet aux titulaires du DAEFLE d’entrer en M1 en bénéficiant de l’équivalence de certaines UE lorsqu’ils sont titulaires d’un diplôme de niveau bac + 3 (licence ou équivalent) et d’entrer directement en M1 lorsqu’ils sont titulaires d’un diplôme de niveau bac + 2.

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Droits de scolarité

S'inscrire

Et après

Insertion professionnelle

Ces parcours s’adressent à des étudiants susceptibles d’occuper les fonctions suivantes :

  • Responsable des enseignements, conseiller pédagogique, directeur des cours dans les écoles de langues, publiques ou privées (France ou étranger).
  • Coordinateur en langues dans les services de formation continue des entreprises, des mouvements sociaux, des chambres de commerce, les Instituts et Centres culturels, les services communs de langues (en milieu universitaire).
  • Chargés de l’élaboration de cursus, dans le système éducatif ou hors système éducatif.
  • Chargés de la coordination d’action et de la structuration des formations à l’intention de publics migrants (en milieu associatif, pour les collectivités locales).
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