Composante
Faculté des sciences
Langue(s) d'enseignement
Français
Présentation
Cette formation est basée sur les connaissances et les outils modernes des nombreuses disciplines touchant
aux biogéosciences. Les enseignements favorisent la formation sur le terrain pour approfondir la géologie
des enveloppes de surface (eaux, sédiments et air), le fonctionnement des environnements continentaux, côtiers
et marins, actuels et anciens (stratigraphie, sédimentologie, paléoclimatologie, paléoécologie) et la géologie de subsurface (hydrogéologie, géologie
appliquée).
La mutualisation de certaines options avec celles d’autres parcours SVT donne une teinte biologique à ce parcours en cohérence avec la problématique environnementale (écologie, fonctionnement des écosystèmes).
Cette formation fournit les bases permettant d’accéder à des masters dans de nombreux domaines de recherche
ou appliqués : paléontologie, (paléo) environnement, patrimoine, aménagement et risques naturels, gestion
des ressources naturelles en eaux et sols (hydrologie, pédologie).
Savoir-faire et compétences
Compétences organisationnelles
― Travailler en autonomie (élaborer un projet personnel de formation, gérer son temps et ses priorités).
― Effectuer une recherche documentaire en utilisant les technologies de l’information et de la communication.
― Mettre en oeuvre un projet : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action.
Compétences relationnelles
― Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et savoir présenter des supports, s’exprimer correctement, notamment en anglais (niveau B1). ―Travailler en équipe : s’intégrer, se positionner, collaborer.
― S’intégrer dans un milieu professionnel (initiation).
Compétences scientifiques générales
― Réaliser une étude : poser une problématique, construire et développer une argumentation, interpréter des résultats, élaborer une synthèse en faisant preuve d’esprit d’abstraction, proposer des prolongements.
― Mettre en oeuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et techniques de mesure les plus courants, identifier les sources d’erreur, analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation, valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux, exercer un esprit critique constructif.
― Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données.
― Utiliser des outils mathématiques et statistiques.
― Adopter une approche pluridisciplinaire pour résoudre des questions complexes.
Programme
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L2 | Parcours Géosciences
Bloc 1 : Anglais & 3PE
6 créditsBloc 2 : Outils d'analyse
5 créditsParcours de spécialité GEO
BLOC 3 : Géochimie
14 créditsUE 1 - Chimie appliquée aux Géosciences
6 créditsChimie appliquée aux Géosciences
3 créditsCristallographie
3 crédits
UE 2 - Géologie Quantitative
2 créditsGéologie Quantitative
2 crédits
UE 3 - Marqueurs Géochimiques
1 créditsUE 4 - Roches et Géochimie
2 créditsUE 5 - Roches et Géochimie
3 crédits
BLOC 4 : Biostratigraphie et Paléontologie
11 créditsBLOC 5 : Géologie Strucutrale et Géophysique
6 créditsBLOC 6 : Géologie de la France et de l'Anjou
16 crédits
L3 | Parcours Géosciences
Admission
Droits de scolarité
Informations candidature et tarifsEt après
Poursuite d'études
Les connaissances acquises permettront d’intégrer un master professionnel ou recherche, sous les mentions Environnement, Biogéosciences, Géosciences.
A l’Université d’Angers, cette formation prépare particulièrement au Master Biogéosciences parcours Paléontologie, Paléo-environnement § Patrimoine co-accrédité avec l’université de Rennes, et au Master mention BEE (Biodiversité, écologie et évolution) et parcours MAD (Mer, Anthropisation, Diagnostique)