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Interactions source-puits et biologie du fruit

  • Niveau d'étude

    BAC +4

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Faculté des sciences

Description

— Contrôle des interactions sources-puitsde la plante cultivée: Transport phloémien et sa régulation, déterminisme moléculaire des activités sources et puits.
— Bases physiologiques et moléculaires du développement du fruit.
— Paramètres et mesure de la qualité du fruit semences.
— Bases physiologiques et moléculaires qui régulent le développement, la conservation et la germination des graines.
— Concepts de qualité physiologique et nutritionnelle et enjeux de la maîtrise de ces qualités pour la filière semences et une agriculture durable.

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Heures d'enseignement

  • CMCours magistral12h
  • TDTravaux dirigés6h

Pré-requis obligatoires

Notions et contenus
Connaissances en biologie cellulaire et moléculaire végétale, physiologie végétale (photosynthèse, métabolisme carboné, phytohormones), Connaissances en génétique.

Compétences
― Savoir observer, décrire et analyser des résultats scientifiques simples.
― Être capable de décrire le fonctionnement d’une plante en lien avec l’environnement et les mécanismes de fécondation.
― Être capable de décrire les rôles des hormones végétales.

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Compétences visées

― Être capable d’analyser les déterminants moléculaires des activités sources et puits d’une plante.
― Être capable d’analyser les modifications physiologiques et moléculaires qui accompagnent la maturation des fruits.
— Disposer de connaissances consolidées sur les thématiques actuelles de recherche en biologie et physiologie des semences.
— Appréhender les enjeux et perspectives en matière d’analyse et de maîtrise de la qualité physiologique des semences.
— Être capable de comprendre, analyser et synthétiser des processus biologiques complexes en lien avec l’environnement (dormance et qualité des semences).
— Savoir communiquer avec des méthodes innovantes (diaporama sonorisé).
— Être capable de produire, analyser, interpréter et synthétiser à l’écrit et à l’oral des résultats expérimentaux (TP qualité nutritionnelle des semences).
— Comprendre les valeurs agronomiques et écologiques des semences et comment elles répondent aux enjeux socio-économiques.

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