Master | Droit public

M1 | Parcours droit public général

Le Master mention Droit public permet aux étudiants de choisir entre deux parcours, l’un en Droit public général (DPG), l’autre en Droit international et européen (DIE). Ces parcours comportent tous des cours magistraux, des enseignements dirigés, mais aussi la possibilité d’effectuer des stages sur des temps longs (jusqu’à 5 semaines), de rédiger des mémoires et de participer à des projets tutorés. Il s’agit de permettre à nos étudiants de conserver des enseignements suffisamment diversifiés et de bénéficier de méthodes pédagogiques innovantes et variées.

Le Master 1 conduit à plusieurs parcours de Master 2 :

- Droit des interventions publiques (DIP)

- Droit international et européen (DIE)

- Histoire du droit et des institutions (HDI)

- Management et droit des organisations scolaires (M@DOS)

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M2 | Parcours Droit des interventions publiques

Le Master 2 Droit des interventions publiques (DIP) vise à parfaire la maîtrise des problématiques et des outils liés à l’action publique. Le but de la formation est notamment de préparer aux métiers de la fonction publique et plus généralement à l’exercice professionnel en lien avec l’action des collectivités publiques ou des structures qui travaillent avec l’administration (associations et entreprises en particulier).

La formation est organisée en alternance entre périodes de cours à la Faculté et périodes de stage, tout au long de l’année, avec une dimension méthodologique adaptée à la préparation des concours. De plus, des projets tutorés permettent de se confronter à des questionnements pratiques et aux différents métiers du droit public. Le Master 2 permet aussi de développer ses compétences en recherche académique.

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M2 | Parcours Histoire du droit et des institutions

Le Master 2 Droit public parcours Histoire du droit et des institutions est co-accrédité avec l'Université de Rennes 1 qui pilote la formation.
Ce M2 propose des cours et des séminaires couvrant tous les champs de l'histoire du droit public et de l'histoire du droit privé avec un accent particulier sur l'histoire de la justice sous toutes ses formes pour préparer aux carrières judiciaires et aux emplois d'auxiliaires de justice.

Il vise à offrir aux étudiants une vaste culture juridique historique et critique afin de saisir la formation des mécanismes juridiques et d’en comprendre les évolutions et les transformations. Ces connaissances peuvent servir de tremplin pour une poursuite d’études en doctorat ou être valorisées dans le cadre de différents concours.

Le parcours respecte le projet professionnel de l’étudiant et s’organise autour d’un profil davantage axé sur la recherche universitaire, qui se concrétise par l’élaboration d’un mémoire de recherche, ou autour d’un profil plus pratique qui se réalise par un stage au sein d’une institution.

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M2 | Parcours M@dos

Un Master 2 sur deux années, inter-disciplinaire sur le management éducatif. Il associe des cours autour de l’animation et la gestion de ressources humaines, le droit de l’éducation, la sociologie, l’analyse et l’évaluation des politiques publiques d’éducation, le management, la conduite du changement, la transformation numérique de l’école et l’anglais. Le programme associe l’acquisition d’outils et de compétences professionnelles sur le champ du management en éducation et une meilleure connaissance des enjeux sociaux, politiques et pédagogiques qui constituent le contexte du système éducatif français.

Un parcours diplômant multimodal : à plus de 80% à distance, le présentiel est composé de 4 regroupements de 2 jours organisés très majoritairement à Paris et un regroupement en ligne.

Une aventure humaine à travers un travail collaboratif : les étudiants constituent des groupes de travail de référence tout au long du parcours. Espaces de travail coopératif et collaboratif, de découverte d’autres contextes professionnels, de confrontation, de production, ces groupes sont le moteur des apprentissages et les clés de la réussite au master : depuis la première promotion, ce sont environ 80% des collègues qui ont été diplômés.

Une formation reconnue comme fortement professionnalisante par les étudiants et par l‘institution elle-même, du fait d’un ancrage concret dans le contexte professionnel et une prise directe avec leur quotidien, tout en permettant une projection dans un avenir professionnel ambitieux.

Un accompagnement soutenu des étudiants facilite la réussite dans le M@DOS : accompagnement par les équipes d’enseignants, par l’équipe M@DOS et soutien par les étudiants entre eux dans le cadre de leur groupe de travail.

Un parcours exigeant de 320H, qui nécessite engagement et rigueur de chaque étudiant, porté par la dynamique du groupe et de la promotion.

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